别怕，大家先别看答案，这个时候你可以挠挠头，咬咬手指甲，发发呆，老板若问你为何这幅德行，你就把题目交给他，嘿嘿

> > > >题目是

> > > >(1、3、7、8, )

> > > >(2、4、6, )

> > > >(5、9, )

> > > >

> > > >你能猜出这3组数字间有何种关系吗?

> > > >

> > > >提示 : 每一组数字都有一个相同的条件 ............

> > > >

> > > >这曾是推荐甄试时,一个教授面试时 , 问的一个问题 .

> > > >好困难的题目...解得出来算你天才= =

> > > >

> > > >看到答案时

> > > >我真的愣住了

> > > >想想....

> > > >原来我真的是受这样的教育长大的啊~~

> > > >看来我觉得我有必要再从小学一年级开始念起了

> > > >这真的是一个好题目，

> > > >多多少少也反映出我们的教育教出了头脑多么僵化的学生??

> > > >

> > > >各位:

> > > >丢给你们去想吧

> > > >我笨得很

> > > >你只要有国小一年级的程度即可,

> > > >

> > > >........................

> > > >........................

> > > >答案是..................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >........................

> > > >1. 3. 7. 8 注音都是一声

> > > >

> > > >2. 4. 6. 注音都是四声

> > > >

> > > >5. 9 注音都是三声

> > > >

> > > >看到数字就想到要用数学的解题方法吗？

> > > >

> > > >我们的思想是不是都太僵化了呢？

> > > >

> > > >原来你也不会，不是只有我笨而已.....