[分享]一道难死你的小学题！
别怕，大家先别看答案，这个时候你可以挠挠头，咬咬手指甲，发发呆，老板若问你为何这幅德行，你就把题目交给他，嘿嘿
> > > >题目是
> > > >(1、3、7、8, )
> > > >(2、4、6, )
> > > >(5、9, )
> > > >
> > > >你能猜出这3组数字间有何种关系吗?
> > > >
> > > >提示 : 每一组数字都有一个相同的条件 ............
> > > >
> > > >这曾是推荐甄试时,一个教授面试时 , 问的一个问题 .
> > > >好困难的题目...解得出来算你天才= =
> > > >
> > > >看到答案时
> > > >我真的愣住了
> > > >想想....
> > > >原来我真的是受这样的教育长大的啊~~
> > > >看来我觉得我有必要再从小学一年级开始念起了
> > > >这真的是一个好题目，
> > > >多多少少也反映出我们的教育教出了头脑多么僵化的学生??
> > > >
> > > >各位:
> > > >丢给你们去想吧
> > > >我笨得很
> > > >你只要有国小一年级的程度即可,
> > > >
> > > >........................
> > > >........................
> > > >答案是..................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >........................
> > > >1. 3. 7. 8 注音都是一声
> > > >
> > > >2. 4. 6. 注音都是四声
> > > >
> > > >5. 9 注音都是三声
> > > >
> > > >看到数字就想到要用数学的解题方法吗？
> > > >
> > > >我们的思想是不是都太僵化了呢？
> > > >
> > > >原来你也不会，不是只有我笨而已.....
